Kaθηγητής Δρ.Γ.Ζουγανέλης: AOZ, Χάρτες κοιτασμάτων, Γεωστρατηγική του πετρελαίου, Οικονομικές εξελίξειςVideo

  CreteTV: ΑΝΤΙΘΕΣΕΙΣ 08/11 - Ελληνικός πλούτος - Συμφέροντα και διαπλοκή

Λίγα σχόλια για την εκπομπή Καταρχήν ο δημοσιογράφος κ.Σαχίνης προετοίμασε πολύ καλά την εκπομπή. Η ώρα όμως δεν ήταν η καταλληλότερη για μένα. Εδώ ήταν 4 το πρωί! Η αντίθεση που παρουσίασε ο κ.Σαχίνης ανάμεσα στον “Ήλιο που ανατέλλει απο την Ιαπωνία” και το “Σκοτάδι της Νύχτας που υπάρχει στην Ελλάδα σε πολλά θέματα” ήταν πράγματι κάτι ιδιοφυές.....
Ελπίζω να καταλάβετε τι εννοώ, γιατί πολλά πλέον δεν μπορώ να τα γράφω όπως παλιά. Τις ερωτήσεις σας πάντως θα συνεχίσω να τις διαισθάνομαι.
Διεπιστημονική επιτροπή είναι μια επιτροπή στην οποία συμμετέχουν επιστήμονες διαφορετικών ειδικοτήτων π.χ. το 7μελές στο MKO Ίδρυμα “Χάρης Μπάτσης”. Διεπιστήμονας είναι κάποιος που έχει πολλές ειδικότητες σε ένα. Για να σας δώσω να καταλάβετε. Σε μια επιστημονική έδρα ή σε ένα ερευνητικό εργαστήριο μπορεί να διαχειρισθεί κανείς το μέγιστο 3-5 τεχνικές, που καλύπτουν το θέμα έρευνας της έδρας ή του εργαστηρίου. Εγώ έχω ξεπεράσει τις 180 τεχνικές... Νανοτεχνολογία, κεραμικά, σύνθετα, φωτονικά, ηχητικά, ηλεκτρονικά, ανιχνευτές κοκ. Είναι πολλά. Σε αυτά να προσθέσετε και την ικανότητα μου να σχεδιάζω τα πάντα.
Γιατί είναι σημαντικό αυτό; Eίναι σημαντικό, διότι όταν μιλάς ή γράφεις για κάτι σύνθετο όπως για την ΑΟΖ και για τους υδρογονάθρακες πρέπει να το αντιλαμβάνεσαι απο όσο το δυνατόν περισσότερες μεριές π.χ. (σχεδιασμός της ΑΟΖ, γεωλογία, φυσικοχημεία υδρογονανθράκων, επιστήμη υλικών και ορυχεία βυθού, τεχνικές ανίχνευσης, ανάλυση δεδομένων, οικονομικά, γεωστρατηγική, μηχανολογία, τεχνικά θέματα κλπ). Δεν αρκεί να είσαι μόνο γεωλόγος ή μόνο οικονομολόγος ή μόνο διεθνολόγος. Ένας διεπιστήμονας μπορεί να βλέπει τα πράγματα καλύτερα απο κάθε άλλον. Μπορεί να δίνει τεχνολογικές λύσεις. Μπορεί να αλλάζει τα πολιτικά και τα οικονομικά δεδομένα, όπως και το αμυντικό δόγμα πολλών χωρών της περιοχής.
Για το λόγο αυτό αυτή η συνέντευξη που έδωσα στο κ.Σαχίνη ήταν ιδιαίτερα επιτυχής και στο μέτρο του δυνατού ολοκληρωμένη. Σας διαβεβαιώ πώς ούτε στο CNN δεν θα ακούσετε τόσο σημαντικά θέματα να παρουσιάζονται με τέτοιο τρόπο σε τόσο σύντομο χρόνο.
Η Ελλάδα έχει την ανάγκη μου και το παρόν πολιτικό σύστημα πρέπει να φύγει. Ο χρόνος του τελείωσε. Σε μια δημοκρατία όμως χρειάζονται και άλλοι.

Κάτι σημαντικό

Η Ιαπωνία είναι η χώρα του Ανατέλλοντος Ηλίου. Εδώ οι τίτλοι του “Καθηγητή Παν/μίου” δεν χαρίζονται όπως στην Ελλάδα, πρέπει να αξίζεις... Ο τίτλος του “Καθηγητή” δεν χάνεται αν κάποιος φύγει απο ένα Πανεπιστήμιο γιατί έχει μια καλύτερη επιλογή ή επειδή πήρε σύνταξη. Το ίδιο ισχύει και στην Ελλάδα. Απλά δεν σας το έχουν πεί. Καιρός να το μάθετε.
Στην Ιαπωνία τα “λεφτά” είναι στις εταιρείες και όχι στα Πανεπιστήμια, δηλαδή οι άνθρωποι των εταιρειών είναι πιο “δυνατοί” κατά κόρον απο τους εργαζόμενους στα Πανεπιστήμια, αυτοί τους δίνουν projects για να δουλεύουν. Στην Ελλάδα δεν υπάρχουν εταιρείες.
Υπήρξα και προιστάμενος (sunin) της ομάδας “Μεταυλικών και των Ηλεκτρονικών τους” στο Japan Fine Ceramics Center, μια εταιρεία. Στις Ιαπωνέζικες εταιρείες σε πραγματικά τεχνολογικά θέματα είναι πρακτικά αδύνατο να βρείτε προιστάμενο που να μην είναι Ιάπωνας. Μέχρι με δίπλωμα Διδάκτορα (αυτό που λέτε εσείς “Δρ”) βρίσκεις ξένο εργαζόμενο στη κατώτερη βαθμίδα σε Ιαπωνικές εταιρείες και πρέπει να είναι και πολύ καλός για να τον πάρουν.
Άλλο λοιπόν “Καθηγητής Δρ.”, άλλο “Καθηγητής”, άλλο “Δρ.”. Σταματάω εδώ.

http://zcode-gr.blogspot.jp/2013/11/ka-aoz.html